他劝她千万要理智、冷静，不要冲动。并且，他还告诉她，他们下一周要订婚，不久就要结婚。

牐犓是一个单纯可爱的女孩子，同时，她又性烈如火。她的性格中有一些执拗、倔强和任性。她哭了，她决心做最后的争取，她赖在他的房中不走，她要他放弃他的女朋友，她要他等她。她哭，他替她拭去泪水，劝她。她不听。她说，她初中一毕业，一满十八岁，她就嫁给他。为了爱情，她可以放弃学业。她可以在和他早婚后，上一个中专、大专、职中、自费之类什么的，谋一分职业。她要求今生今世不要离开他。她继续说，他要是等不住，她可以在初中毕业后，上三年中专再和他结婚再进修，或者，初中毕业后，一到十八岁，她就可以和他结婚。他说她是未成年人，心性多变。她是青春期性萌动，易对师长崇敬、爱慕，这是一个危险的年龄。这个年龄段过去了就好了，他不敢相信她的话。她痴情地望着他，斩钉截铁地说，她绝对不会变心。她恳求他，泪流满面。他依然不敢相信，直摇头，很犹豫，满面愁容，始终也不敢跨出这一步。她说，老师，我说到做到。我要用实际行动表明我的心迹。你若再不答应，我就要在你上课时以死来表明我的心迹。他迟疑了，不信。他对她说，你千万不要这样，这是很错误的，只会带来更大的副面效应，于你于我都很不利。他想了一下，说，你听我的话吧。我实在不该和涉及这个问题。咱们就此为止吧。就这个，我和你今天的谈话要是叫人知道，那可是不得了的大事情。我是老师，怎么能和一个初中学生谈及这些问题呢。传出去，我的名誉就完了，影响很不好。你再不要和我提及这个问题了。我们以后还是师生。以后，你再涉及这个问题，我就不再理会你了。你好自为知吧。

牐犓决定以死抗争。上课了，他在讲台上讲课。她迟到了，坐到座位上。不一会儿，就昏倒了。原来，她服了大量的安眠药。他慌了，她被送到医院抢救下了。

牐犓们的事情一下子在全校传开了。他受到了校长的严厉批评，受到同事的淡淡的谴责，受到未婚妻的斥骂。他灰头土脸，狼狈不堪，常常一个人默然无语。他被调到初一教课。为了摆脱困境，他匆匆订婚，并很快结婚。

牐犓，蒋丽萍，因为这件事而成为全校知名的人物。父母亲知道后，把她紧紧看管起来，并且狠狠地辱骂她。父母都是好面子的人，一心盼望她上进，望女成凤，她竟然传出绯闻来。父母亲无情地喝斥她，死不要脸，疯了，神经病，不是个好货，就那么一心想跟男人。全校老师、学生都对她另眼相看，第三者，想插足别人的爱情婚姻，不要脸。

牐牽醋盼饫鲜和他的穿着鲜红的新衣服的新娘常在学校里一起出出进进。她的心碎了。她茫然无助，感到从来未有过的空虚。她只觉得心里空荡荡的。坐在课堂上，她盯着老师和黑板，一句也听不进去。过去上课学习，她总是热情饱满精神抖擞，思维活跃，如今上课学习，她经常低头搭脑，提不起精神和兴头，心不在焉。她想改变，可无济于事。她的各科成绩直线下滑。

牐犠源铀和吴老师的那件事后，他们再也没有接触过。他们两个都成了新闻人物，他们的一举一动都有人关注。她想找吴老师，可他的妻编者按　一个青春期的学生对老师的爱慕爱恋，我们总不能把它当成要批改的作业，只需把所有的错别字和不通的句子都划出来那么简单的。那是萌动中的易发危险，那是纯洁中的不容玷污。毕竟成长是会伴随着隐痛的，毕竟青春期仅是个年龄段，是的，过去了就好了。　小说于白描中多了真意，少了粉饰与做作。还是换个角度看吧，一如“我”的日记，可以通过它窥测出来自心灵深处的秘密。这样，也就更容易和这篇小说沟通起感情来。 子经常在他身边。她只好打消了这个念头。

牐犜谌嗣媲埃吴老师常和自己的妻子说说笑笑，显得很开朗、大度和满意。看到她成绩下滑得厉害，他很内疚，痛苦，却只能把这一切深深藏在心里，并且他也束手无策。他已是结了婚的人，还有那件事，人们都很敏感，他不能再和她接触。