障的之外，还有其他做依靠啊，所以父母也就放弃希望了，也就无所谓了，全当养活了一个动物一个牲口一样。

宝光的父亲个子在一般庄稼人看来也是矮小，母亲也不高。他父亲是一个老实本分的庄稼人，很勤苦，却没本事，在县上开三轮拉人。为了给他治病，家里花去不少钱，家里的老屋一直没钱修葺。那老屋破败不堪，到处漏风，门窗东倒西歪。风一吹哐当直响，住人是不安全的。他父亲便弄些泥沙和了，这里糊一下，那边填个缺，房上再加固，倾斜用支柱支撑，依旧住了下来。也难怪他了，他养活四个孩子，都在上学，又为宝光治病花去不少，自己又矮小，瘦弱，没力气，没本事，只好在县上开三轮载人，也挣不了几个钱，仅仅糊口而已。他瘦弱的双肩承担着一座山啊！他显得很疲惫，压抑，萎靡不振。他看到老师来了，很客气很热情，把我让进自己里屋，给我倒开水，给烟。我与他的父亲交谈，看来这个这年农民已经对自己的这个残疾孩子彻底失去信心了，一提这个孩子就直摇头叹息，一脸沮丧和灰暗，说这个孩子过去学习很好的，在全乡都获奖了，可是没有想到会出这么个事情，把他对生活的信心彻底打消了。对他打击很大。他说，自己其他两个孩子虽然学习也不错，但是都比不上这个宝光啊。只可惜，他最值得骄傲的孩子成了他最大的耻辱和永远的心痛。

宝光这个样子，我已经失去信心和希望了，就让他这样混日子吧。这个孩子是智障孩子，是残疾孩子，没有办法和其他孩子同样要求，还是放松一些吧，给他一个快乐的童年和美好的回忆，一切由着他的性子吧。这个孩子实在不爱学习，实在学不进去，实在学习吃力。学习对他来说，比爬珠穆朗玛峰还要费劲，比拉纤拳击比赛万米越野还要劳累，就算了吧。别人轻轻松松就可以掌握的东西，要他费几十倍的时间和精力恐怕也难以奏效。

每次学生在上自习时候，其他学生都在专注出神地学习，他则茫然无助地做小动作，做些无聊乏味的琐事，捏捏衣角，抚弄一下头发，搓搓手指，把书摆弄一下，东张西望。我和学生聊天，他后面的那个男生说，医生说，宝光只要把手术做了，把压迫大脑神经的那个什么东西取了，智力就会正常了，就会和过去一样了，学习也会很快赶上了。宝光听到这个同学替他说话，脸上露出欣慰的神色，眼神也亮亮的，仿佛黑葡萄一样泉水一样闪闪发光，显得很高兴，似乎自己的全部希望就寄托在将来有钱做手术上，似乎光明的前途就在不远处等待自己，指日可待。我就这样对宝光姑息迁就。可以说，在我执教的这一年里，他什么也没有学到，原地踏步，也可以说是倒退了。

期中考试结束后，学校做期中工作总结。全校对各个班级考试的前几名学生进行表彰。其中有两个学生代表发言，分别代表低年级和高年级。那个低年级学生是一个二年级学生，他矮矮的个子，很可爱的模样。他是班级第一名。他在前面发言，全校师生在认真地听，大家都争着看这个学生，校长说这个学生去年上一学期在全乡数学竞赛当中获得全乡第一，为学校争光了。我看到宝光也眼巴巴地出神地看那个学生，目光里是无限的羡慕。看着看着，他低下头，一声叹息，满脸惆怅，眼睛里的光气，那种亮亮的东西一下子消失了。随即，我看到宝光双手抱头，肩膀抽搐，似乎在哭，在无声地哭泣流泪。果然，过了一会，会议结束了，集会解散了。宝光双眼红红的，满脸泪痕，明显地哭过。我不由得一下子很同情他。可怜的孩子啊！我心中感叹不已。人生真是变化莫测啊。命运真是叫人无可奈何啊。为什么这样的不幸就偏偏落在他的身上，为什么会发生这样的事情啊。