10次…”“你是谁?
么什10次?你不要闹哦!”的我
机手震动并且显示样这的讯息…“当然是
,难不成
仰卧起坐?ps:我没要闹,我是说的真10万!想想那个丽
的包包吧!”我回传…接着我又继续传:“如果你ok放学就留在这间教室里己自
个一人!”然后随手拿起一本课本就要往外走…我见她就要往外走…我冷冷地讲:“你确定是要拿那个吗?”听到我讲这句…她菗回了往外走的样
。“是她?”卡啦一声门应声打开,我一看果然是Zoe…我瞄了她一
,她见看我坐在教室里,乎似有些惊讶,见只她停滞了几秒才稍微有
语带结
地讲。“你…你在这⼲嘛?是不放学了吗?”然后走上4楼,我一走上4楼,便快速地。跑向走廊旁边的女儿墙,藉着墙上
草间的空隙看向教室门
,想看看Zoe有有没走
来,等了大约1分钟,见只Zoe与佩琳挽着手起一。走
了教室,还一边有说有笑的…之后我
下"传送",
下传送后,我着看Zoe的举动,过了3秒,她乎似发觉了机手的震动,她拿
机手看了下一,见只她看完机手后始开东张西望扫视着。全班同学。我默默背起背包,跟其他同学一样鱼贯地走
教室,但我有没偷看Zoe接下来的举动,为因我怕她会起嫌疑,以所在走
教室的过程中,我都量尽保持正常,一走
教室,我便缓缓走向教室左侧的楼梯。当然,这又是只空想,我黯然地走
了窗帘已拉上的教室,那里
颜⾊昏沉并且空无一
,接着我选了一张椅
坐下,然后始开沉思。“难
是我把那女人想的太随便了吗?”当然,全班同学除了觉睡以外的都在埋

己自的事,也包括假装认真上课的我。过了10秒,她才停止扫视全班同学,将目光放在机手上,并且也飞快的在机手上打起字来…“那你又在这边⼲嘛?”我反问,她被问我得有些不知所措,才又回答:“关你么什事我回来拿东西不行吗?”说着便往她刚刚坐的座位菗屉。
本是不那样的女人吧…”我找了几十
理由来解释那女人为何有没
对方的心理…“是为因佩琳吗?是还
为因她
,脚张开着等我…