义就是：在革命时期里，我随时准备承认自己是一只猪，来换取安宁。其实X海鹰对这些话的意思并不理解。她的回答也是文不对题。当时我以为这
回答就是“你放心好了”就开始谈第二个问题：磨
。这问题是这样的：我长的肩宽
窄，坐在
板凳上，局
压
很大。我没坐过办公室，缺少这方面的锻练，再加上十男九痔，所以痔疮犯得很厉害。先是内痔，后是外痔，
而发展到了血栓痔，有
难以忍受。假如在这里磨有用，我想请几天假去开刀。去掉了后顾之忧，就能在这里磨得更久。X海鹰听了哈哈大笑，说
：有病当然要去治了。但我要是你，就不歇病假。带病
持工作是先事迹，对你过关有好
。我听她都说到了搜集我的先事迹，就觉得这是一个证据，说明她真的要挽救我，劲
就鼓了起来，决心带病
血磨。说完了就大抖起来，好像在过电。当时正在国丧时期，而那一对的行为，正是哀恸过度的表现。我们互相看了看，每人脸上都是一脸苦笑，就对他们说：回家去罢，以后别
来了。从那以后就觉得上边让我们
的事都
没劲的。这件事是要说明，在革命时期，总有人在戏
人，有人在遭人戏。灰白
的面孔上罩着一层冷汗，在这上面又有一层皱皱
，
淋淋的惨笑，就是献给胜利者的贡品。我说起痔疮时就是这般模样，那些公园里野鸳鸯坦白时也是这般模样。假如没有这层惨笑，就变成了赤
的野蛮，也就一都不好玩了。7
我现在谈到小时候割破了手腕，谈到挨饿，谈到自己曾被帮教，脸上还要
惨笑。这笑和在公园里
的野鸳鸯被捕获时的惨笑一模一样。在公园里，十次里只有一次会被人逮到。所以这也是一彩就放
脉冲，电得我
吐白沫，满地打
。假如这项发明得以实现，世界上就再没有笑得招人讨厌的家伙，只是要多几位癫痫患者。我上小学时，有阵
上完了六节课还不让回家，要加两节课外活动。课外活动又不让活动，让坐在那里磨。好在小孩血运旺盛，不容易得痔疮。上五年级时，我有这么一位女老师，长得又胖又
，
房像西瓜，像南瓜，
睛瞪起来有广柑那么大，说起话来声如雷鸣。我对她很反
，——这说明了为什么后来我娶了一个又瘦又小的女人当老婆——，更何况放了学她不让回家，要加一节课外活动。所以她讲什么我都不听，代之以胡思
想。忽然她把我叫了起来，先对我发了一阵牢
，说她也想早回家，但是教育局让这么政治思想教育，有什么办法等等——这些话对我太adult了。成人这个字，容易叫人想到光，但是我指得是政治，是
质相反的东西——然后就向我提问：雷锋叔叔说，不是人活着是为了吃饭，而是吃饭是为了活着。你怎么看？我答：活不活的没什么关系，一定要吃东西。老师当即宣布，咱们班上有人看上去和别人是一样的，但是却有猪的人生观。我们班上有四十多个孩，被宣布为猪猡的只有我一个。过了好久，X海鹰才告诉我说，我说起痔疮时，满脸惨笑，样
可极了。但是当时我一也没有觉得自己可。后来我摆脱了后青年的悲惨地位，但是厂里还觉得我是个捣
鬼，不能留在厂里，就派我去挖防空
。掏完了又派我去民兵小分队，和一帮坏小一，到公园绿地去抓午夜里野合的野鸳鸯，碰到以后，咳嗽一声，说：穿上衣服，跟我们走！就带到办公室去让他们写检查。那时候他们脸上也带着可怜的微笑，看起来真是好玩极了。但是他们自己一定不觉得好玩。七六年秋天又逮到了一对，男的有四十多岁，穿了一件薄薄的呢大衣，脸就像有晚期肝癌。女孩漂亮，穿了一
蓝布制服，里面衬了件红
衣，脸惨白。这一对一也不苦笑，看上去也不好玩。问他们：你们什么了？答：
坏事了。再问：了多少次？答：主席逝世后这一段就没断过。像这样的事本来是我生活中的最大污
，不能告诉任何人的，但是被X海鹰
急了，我也把这坦白来了。她听了连忙伏案疾书：上小学时思想落后，受到老师批评。然后她又对我说：再坦白一件事，说完了就让你回家。但我真的什么也说不来了，只有陪她磨到天黑时。在帮教时间里我对X海鹰说：支书，我想谈活思想。她赶
把微笑拿到脸上，说：
迎活思想。我就说，我想知在这里磨有没有用。她又把脸一板，让我解释自己的措辞。我开始解释，首先说到“有没有用”的问题。举例来说是这样的：小时候老师问我雷锋叔叔的问题，我了落后的回答。其实步的回答我也会，但是我知不能那么答。假设我答：Ofcourse，人吃饭是为了活着；难还有其它答案吗？老师就会说：你这个东西，十回上课九回迟到，背地里骂老师，揪女同学的小辫；居然思想比雷锋还好？这真叫屎克螂打呵欠——怎么就张开您那张臭嘴了！与其在课堂上挨这份臭骂，不如承认自己是一猪。像这样的帐，我时时算得清清楚楚。说实在的，我学坏也不是一天两天的了。讲到了这个地步，X海鹰还是不明白。她说，你的小学老师工作的方法是有简单
暴。但这和现在的事有什么关系哪？其实我问她的是：我在这里坦白
待等等，到底有没有用？假如最后还是免不了去学习班，我宁愿早去，早去早回来嘛。换言之，我的问题是这样的：所谓帮教，是不是个Catch22。费了好多
才说清楚，X海鹰面神秘微笑，说：好！你说的我知了。还有别的吗？