作为一个小说家,我想要创造
和日本文学传统不同的文学,但自从自己的家
生了一个智力有障碍的孩
,和这个孩
共同生存,就成了我的小说世界的主线,对此,
现了批评的声音。因为在日本文学里,特别是近现代日本文学里,有所谓“私小说”这样一
特殊的文类。这是一
用第一人称“我”来描写作家个人的日常生活的小说。在作为一个作家着手创作的时候,我当然是和“私小说”这
文类对立的敌人。我也曾经批判说,在日本文学中

固的“私小说”文类和这
文学传统,阻碍了日本文学的普遍化和世界化。那么,我以残疾儿童的家
为舞台写作“私小说”这不是一
本上的转向么?这是许多批判我的文字中一个共同的论
。我一边写作自己的changeling小说,一边思考这样的问题。可以认为,这不只是伊丹十三个人的问题,同时也是在战后的混
时期度过青
,生活在经济繁荣和繁荣以后长久持续的不景气时期、现在面临老年的我们这一代日本人的现实
课题。同样,正是由于一位既是妹妹、又是妻
和母亲的女
的勇敢的劳动,创造了我们的家
。而就在这个
满故事
行的中途,她的哥哥突然自杀了。现在,回答大家的提问,
行自由对话吧。我在准备这次讲演的时候,中国方面曾提议让我谈谈中国、日本的年轻人如何开拓
共生的
路,在这次讲演的结尾,如果能让我就这样一个主题谈谈看法,我将
到非常荣幸。②changeling:意为作为替
的丑陋呆傻的孩
,
自在欧洲各国、尤其在英格兰和苏格兰
传的一个民间故事。该故事说,每当
丽的婴儿
生后,侏儒小鬼戈布林便常常会用自己丑陋的孩
偷偷换走那
丽的婴儿。这个被留下来的丑孩
,就是changeling——译注。我的妻
,看到少年时代非常
好善良的哥哥突然发生变化所受到的冲击,并成为永远的心灵创伤,还有,生了一个和正常人不同的孩
,为了把存在于遥远的地方那个正常孩
抢救回来,发现了不正常的孩
和自己之间的共同语言——音乐,森达克的书,启示我
理解这些事情的意义。①莫里斯·森达克(MauriceSendak,1928-),
国作家,主要创作绘图类儿童读
——译注。我想重新认识、理解伊丹和既是妹夫又是朋友的我,和他的妹妹我的妻
,还有和我们的儿
大江光,四者之间漫长的关系。在不断思索的过程中,我逐渐认识到,战争失败后不久,和占领军的
国兵的关系,也是我们的经历中一个重要的事件。二战结束后不久,我在我所
生的岛屿——四国岛上最大的一个城市的
中读书。在这个地方城市里,有CIE、
国情报文化教育局设立的图书馆。在那里,我第一次接
到了《哈克贝里·芬历险记》的原版书,在这以前,我曾通过译本读过这本书,非常喜
,并终生受到它的影响。可是,其实我是想通过颠覆“私小说”的题材和“私小说”的叙述方法,探索带有普遍
的小说。从刚才我所谈到的
赫金的理论向前追溯,我把俄国形式主义作为这些小说的方法论。我还认为,通过布莱克、叶芝,特别是但丁——通过对他们的实质
引用——我把由于和残疾儿童共生而给我和我的家
带来的神秘
的或者说是灵的
验普遍化了。(王中忱译)
森达克的卡通,以欧洲传说故事中的changeling②为主题,故事内容是:一个婴儿被侏儒小鬼戈布林盗走了,作为他的替
,留下一个奇怪的生
。为了救回被盗走的婴儿,
不断努力,最后终于救
了妹妹。我把这个故事里的

达,一位勇敢而
丽的少女,和我的妻
的孩提时代重叠,由此找到了自己小说的
本的叙述方式。在战后混
时期生活过来的年轻人,无论是我还是伊丹,还有
畸形的光,不都是被戈布林偷盗走的真正
丽的孩
的替
changeling么?同时,我把写作这些小说期间日本和世界的现实
课题作为
落到一个以残疾儿童为中心的日本知识分
家
生活的投影来理解和把握,持续不断地把这样的理解写成随笔。再重复一遍,我认为,残疾孩
的诞生和与其共生这样一个偶然事件,以及对这一事件的有意识接受,塑造了此后三十七年直至现在我作为一个小说家的现实。最后,我想谈谈现在正在写作的小说。首先,这
作品使用了极其私人
的题材,这和刚才我所谈到的内容重合,可能会成为让大家
兴趣的一个条件吧。当我还是法国文学系里
中前卫文学的学生的时候,我最初写作日语小说是
于以下的动机:第一,我想创造
和已有的日本小说通行文
不同的东西。关于这一
,直到今日,我也仍在继续最初的想法。当然,从事小说家的工作已经四十年,在实践过程中,我对文章、文
的认识也发生了变化。变化之一,是设定明确的意图,破坏作家已经创作
来的文
,这是有意识引导的变化;还有一
,则是可以称为自然成熟的变化。但是,我并没有偏离在二十二岁的时候确立的创造日本迄今未有的小说文
这一
本方针,也没有产生把这一方针改换得更为稳健的消极想法。同样是在读
中时我发现的一个朋友,也给年轻的我以影响。我曾经和他一起接
过占领军的
国兵。这位朋友,后来成了电影导演,创作了获得世界
好评的《蒲公英》等作品。他就是伊丹十三。我和他的妹妹结了婚,刚才说过的残疾孩
,就
生在我们这个家
里。我们的儿
大江光,现在还遗留着智力障碍病症,但已经用对他而言惟一可以自由表现自己的语言——音乐,创作了表达他内心世界的作品。伊丹十三
据我的小说,原样使用大江光的音乐,导演、摄制了电影《安静的生活》。在这以前,伊丹摄制过正面批判日本暴力团的电影,获得了很大的成功,同时,也受到暴力团的行刺报复。这不仅给他的
造成创伤,也给他的心理造成了创伤。在那以后,伊丹突然自杀。通过克服这个疑问的

行动,从而积极地向前推
了自己的文学创作。我的小说创作另外一个动机,是想描述自己战争时代的童年和战后民主主义时期的青年时代。我的作品,无论是小说,还是随笔,都反映了一个在日本偏远地区、森林


生、长大的孩
所经验的边缘地区的社会状况和文化。在作家生涯的基础上,我想重新给自己的文学
行理论定位。日本的文学,无论是创作,还是批评、研究,一个明显可见的缺
,是缺少提
方法论的意识。我从阅读拉伯雷
发,最后归结到米哈伊尔·
赫金的方法论研究。以三岛由纪夫为代表的观
,把东京视为日本的中心,把天皇视为日本文化中心,针对这
观
,
赫金的荒诞写实主义的意象
系理论,是我把自己的文学定位到边缘、发现作为背景的文化里的民俗传说和神话的支
。
赫金的理论,是植
于法国文学、俄国文学基础上的欧洲文化的产
,却帮助我重新发现了中国、韩国和冲绳等亚洲文学的特质。可是,我一直没有找到把这个事件转换为小说的线索,直到去年,在加利福尼亚大学伯克来校区停留期间,很偶然的,我读到了莫里斯·森达克①的采风记录和以此为主题的绘图作品《外面那边》(OutsideOverThere),这些书使我获得了写作自己小说的方法。